地震来临时的北川照片，一个人头压在水泥板下面！

【人民报消息】在新华网6月7日的新闻里，我看到一篇说人话的访谈记录，和两篇不干人事的图片新闻。

这篇访谈记录的题目是《北川中学幸存师生：震后生死互救，每个人都是英雄》，这个访谈记录了一些遇难的老师本可以逃生，但他们当时为救别人而失去了生的希望；而那些少数幸存的师生也没有自己安全就了事，而是返回危险地带去救别人。访谈的题目已经告诉全国人民，灾区的人民在「互救」，因为互救才生存。

经过各种运动的人都知道，当党性占上风时，人人内心充满恐惧；当人性显露时，才会让别人感到温暖。北川中学参与救援的幸存师生显露出来的是人性。

● 当人性显露的时候

◎ 学生救老师，说：不要怕。

6月7日17:31:28，新华网记者采访了北川中学的谌会和陈蓉两位老师。

谌会老师说，5月12日地震那天，她和四位老师带着110多名学生到县里的礼堂参加一个表彰大会，会后有表演。学生和其他3位老师坐在礼堂靠后的座位，她坐在前排。下午2点28分地震发生了，礼堂前面几排的房顶塌了，天花板等哗啦啦地掉了下来，礼堂后面几排没有塌，离开的通道也还在。「刘宁、陈宏两位老师迅速保护学生安全撤退，110多名学生无一死伤」。 地震停息后，学生们又返回会场抬开压在前排人身上的天花板，谌会老师说，学生们「帮我清理灰尘，跟我说『老师不要怕』。那时候我还不知道这场灾难有多大，但孩子们的勇敢让我跟着变的坚强」。

◎ 救灾遇难教师没有「高大全」语录

北川中学共有两个校区，一个在城郊，一个在城内，老师一般将城郊的叫作本部，城内的叫做新区。新区只有一个两层的教学楼，6个班。

地震来临时的北川，水泥板下只露出两人的脚！

谌会说：与我同行的陈宏老师的丈夫付秀银也是北川中学本部的老师。在往城郊本部赶的时候，她心里一直担心着自己的丈夫。当我们赶到北川中学本部，在废墟上找到付秀银老师的时候，付老师只是冲妻子摆了摆手，又继续投入了救援工作。

谌会说：最感人的故事是关于张家春老师的。我那天刚赶回学校的时候，看到孩子们在哭，说初二物理老师张家春为了救他们，在教室里把门撑住，让大家赶快跑。跑动的过程中，陈晗同学跑得慢了一点，张老师一脚把他踢了出去；付丽颖同学当时吓得双腿发软，张老师把她提起来就扔出去。同学们跟我说，张老师弄出来了很多同学，但他自己没有出来。被埋在了废墟下，已经死亡。

陈蓉老师：我也不得不提到张家春老师。那是一堂物理课，张老师给学生们演示指南针，当时指南针突然乱了指向，四方乱摆，但老师和学生都没感觉出来这是地震的前兆。他们的教室就在1楼，当时张老师在讲台上，教室的门在讲台旁边，张老师想逃命是很容易的。但他没有，他一直用手撑着教室的门，怕门被震得关上挡住孩子们逃生的路。肖君洋同学在离开的时候被墙上的黑板倒下来砸到头部，张老师一把把黑板推开，把肖同学推了出去。那个班在旧教学楼的1楼，地震时有40多人得以逃生，地震后，这幢5层的教学楼变成了3层，张老师和1、2楼的楼体一样，消失在了同学们的视野中。

陈蓉还提到：地震发生后，所有的老师都忙着救人，疯了一般地想多救几个学生出来，不管自己有没有受伤，伤口有没有流血。我记得，当时付秀银老师脸上渗着血，还一直用手挖砖头救人；廖光明老师听到母亲被小学的围墙砸死了，来不及悲伤也来不及去看，只一味地在现场救人。他说“老人已经去了，我们现在要救更多还活着的人”。其实，当时他的女儿的腿也被压断，生命垂危，他也没去看望，而是咬着牙坚持救其他的学生。廖老师的女儿后来截肢了，目前正在重庆接受治疗。廖老师在安顿好自己的学生后才请假去照顾手术后的女儿。

● 新闻报导「提要」提醒人民必须思考

以下是部份提要：

**12位高三学生谢网友：再大的困难也会挺过去

（注意：谢的是网友，而不是统治中国的中共独裁政权。为什么？）

**备战高考 北川中学幸存学生想考建筑类学科

（为何想考建筑类学科，因为地震一来，楼垮了。但楼垮不是建筑师不懂如何建筑，而是官商勾结、偷工减料，制造豆腐渣工程所致，这不是偶然现象，而是普遍现象，所以考什么学科并不重要，重要的是铲除这个害死人的体制。）

**邓家军老师：在生死救援中 他们都是英雄

（中共制造人祸，却把天灾留给人民。地震来临，中共不同意外援，军委只派出空带两只手的军人，群众生死相救，而党官却贪生怕死。既然英雄都是人民，那么凭什么要中国人民继续养着中共蛀虫？）

**地震来临时 他牺牲自己救出了40多个学生

北川县政法委书记回应"最牛官腔": 保命最重要！

**陈宏老师：先救自己附近的活人比一切都重要

● 北川中学幸存者自救互救

高三3班申龙：旧教学那边是我们主要救援的部分，楼全塌了，我们这才知道地震的严重性。在操场上整顿了半小时后，自发组织人到下面去救援。下面给我的视觉冲击很大，废墟下面压了多少的人啊，当时就死掉了。被困的人在大声呼救，看着那么大的横梁，水泥板，……我们只能尽自己所能去救一些人出来。我们先听到哪里在喊，就去哪里救人」。

后来来了铲车，下午还看的见，铲时比较小心，出来的差不多都是活的，晚上天黑了，铲车象铲垃圾一样的猛力往下铲，没死的也给铲死了，申龙说：「抬出来的几乎都是尸体了」。后来这种做法被俄国救援队强烈抗议，却遭到嘲笑，并把他们赶到其它地方去。

高三5班邝大海：我们当时在上数学课，开始地震了。后来我们冲出去了，男生让女生先走。

高三8班赵海霞：当时我们在五楼上物理课，瞬间楼就塌陷了，老师叫我们往下跑，我们顺着楼梯跑，跑到3楼的时候，楼梯阻死了，大部分的同学都选择了从阳台跳下去。这时七班的班主任王靖睿老师已经在组织人救援，他说能救多少救多少，先救活的。我们班的同学转移到大操场上，马上分组投入到自救活动中。当时，新教学楼多媒体教室有50多位学生正在上课。七班的学生和老师在经过的时候听到了里面敲墙的声音。当时墙体已经有些松动了，7班的学生和老师立即用砖头把墙体打破，救出来50多个人。当晚救援完毕之后我们奉命转移，经过县城的时候发现整个县城像废弃的矿场一样，基本上已经没有生命。

● 北川中学生知道应该向谁感恩

郭伯雄延误派兵，重灾区绵阳市委书记 谭力在欢笑！

高三8班赵海霞：现在，我想对全国网友说四个字──“崇敬”和“感谢”。崇敬当时自救时英勇的老师和学生，感谢从512到现在一直对我们关心的全国人民和国外人士。

高三7班伍柯蓉：我想对全国网友说──经过这次大地震，我真的感觉到了什么叫做“中国”，真的感觉到全国人民对我们的关心，在这里对他们说一声谢谢。

高三5班邝大海：我想对全国网友说──这次大地震你们给了我们很多的关爱，我真的很感激也很感动，想用最大的努力来回报你们。

高三3班王佳明：我想对全国网友说──北川中学这么大的困难都过来了，我相信以后北川中学以后会发展得更好，我们都懂得感恩。

访谈后记中说：「老师说学生在救援中出了很大的力，学生讲老师一直在带领他们救援。其实我们知道，在那个时候，他们每个人都是救援的主力，他们每个人都是英雄！」

通篇访谈，党在哪里？

● 北川学生被强奸

6月7日，新华网出了几个不干人事的图片新闻，其中两个让人印象深刻，一个题目是《我爱中国》，另一个题目是《跳跃的爱国音符》。

来源自新华网四川频道、摄影记者是龚雅丽的图片新闻《我爱中国》，其中只有一张图片，图解是「同学们穿着印有“我爱中国”字样的T恤」。震后无家可归的孩子们失去了一切，别无选择的穿着中共用民众捐款定做的T恤，上面印着中共独裁政权的血旗，新华网记者就说是学生们「爱中国」。

图片是如何表示北川学生爱中国的呢？原来白色的T恤上印有一个血红的中国地图，其中已经不包括卖国贼江泽民拱手送给俄国的相当于40个台湾的土地，也不包括中共给越南等其它国家的土地。T恤上的英文字「我爱中国」的「爱」字是用一个红色心形图案表示的，这个小小图案中也不忘再印上一个中共独裁政权的血旗，图案表示中国完全被中共邪党占领。

北川同学们穿的T恤上的中国标明被中共霸占！

图片共有四个震后幸存的男女学生排着队等候吃饭，他们的筷子和铝制饭碗都是发的，从表情可以看出，他们非常不愿意被作为谣言惑众的宣传品。第一个男学生躲避不了镜头，只好把头扭向一边，他身后的女学生赶快把头往他背后藏，第三个女学生没地方避难，咬着下嘴唇，一脸的不痛快，最后那个学生赶快用铝制饭碗把自己的脸完全遮住了，只有翘起的马尾辫泄露了性别。

这不是强授其奸吗？

另一个题目是《跳跃的爱国音符》，其构思更荒唐可笑到了近乎疯狂的地步，为兜售爱邪党就是爱中国的理念，新华网记者找来两个灾区学生打篮球，安排其中一个跳起来投球。图解是：「在北川中学，随处可见身穿印有“I LOVE CHINA”的T恤衫。几个身着“爱国”T恤的男生在篮球架下，比赛谁跳得高。」

这就是跳跃的“爱党”音符？中共垮台前惊恐到疯狂的地步！

这就是「跳跃的爱国音符」？不幸的是选景连地点都选错了，选在民众自救的帐篷旁边，而不是成都豪华社区草坪上打麻将用的那种「赈灾」蓝色帐篷。

参与6月6日与经历过5.12大地震的幸存师生进行一场特殊访谈的三名新华网记者中，就有拍摄图片的记者龚雅丽，明知道北川中学师生是在自救、互救中幸存，为什么不但自己主动接受「中共等于中国」的强奸，还帮助中共强奸重灾区活下来的学生们？是可忍孰不可忍！△

（人民报首发）