R--正见记者； C--物理学博士程珞珈

R：您认为这个实验与一般实验有什么不同？

C：这个实验很简单，只是看看不同状态下的水结晶的情况有什么不同。然而一个实验能够简洁、直观、通俗易懂，这本身就是非常不容易的。这个实验触及到了人的精神对物质的影响这么一个大的课题，这方面的实验并不多。物质与精神的关系是人们争论了很久的问题。能够通过一个简明的实验来探索这个关系，是非常有意义的。

另外，这个实验的照片是实物200至500倍的放大。这个观察实际上已经触及到了微观的层面，也就是在观察微观的面而不只是点，这在科学界也是少有的，对微观整个层面的观察将给我们展示一个全新的天地。

我认为无论是从主题到方法，这个实验在科学上都是一个新的开端。

R：这个水结晶实验的结果已经在两本书《水的讯息》里详细地发表出来。您对哪些部份印象最深？

C：书中第一张照片是冰即将融化但还未达到水的状态的形象，那完全是中文字“水”的图形！古代的中国祖先们也许早有对微观的洞察力？！这张图片使我对中国的象形文字有了新的了解。

对水说“爱与感激”的时候，水结晶成漂亮的图案；对水恶言恶语时，水结晶混乱无章。这是一个震撼人心的结果，它直观地反应了人的精神对物质的影响。人们常常认为人的意念、人的精神是形而上的东西，与物质属于完全不同的范畴，而这个实验却反映了物质与精神之间深刻的联系。

人们还能进一步看到，善念使物质变得美好，恶念使物质变得丑陋。对水说“漂亮”，它的结晶就漂亮，对水说“肮脏”它的结晶真的看上去肮脏不堪。看到这些图片，做母亲的或许会明白对孩子多些鼓励与赞美，孩子会更加聪明漂亮，温馨的家庭也会使家中的盆景美丽健康。这个实验对公众的启发是不可低估的。

R：这个实验还测试了水对语言、形象、声音的反映。您怎么看这些结果？

日文“智慧”	英文“智慧”	德文“智慧”
日文“宇宙”	英文“宇宙”	希腊语“宇宙”
日文“爱、感谢”	英文“爱、感谢”	德语“爱、感谢”

C：非常有意思。对日语、英语、德语不同语言写的“智慧”这个词水反映出相似形状的结晶。对日语、英语、希□语写的“宇宙”，水也反映出相似的结晶，还有对“爱、感谢”，也反映出类似的形状。这说明对水产生影响的不是文字，不是语言，不是语言发音的振动而是语言后面的信息，语言代表的意思。相同的意思，相同的信息，通过不同的语言表达出来，他的作用是一样的。如果我们进一步细想每一个词都造成了一种不同的形，我们会得出什么结论呢？一个词义是有形的！或者说，一个思想是有形的！那不就是说精神就是物质吗？

读过“莲花”图片的水结晶

水对形象的反应也非常敏感，读过“莲花”图片的水结晶象莲花一样会不断生长，读过“杉木”图片的水在结晶的过程中会象树一样周期地变换颜色，就象树的呼吸。更有意思的是，让水分别读“太阳”的图片和读“太阳”的文字，结晶是完全相似的。这就说明形象也是带着一种意识，一种讯息，和文字一样，代表了一种思想，只是用不同的方式表达出来。每一种形都代表着某种精神，形似即神似是一个古老的话题。这就是为什么绘画能表达人的情感和思想。

听过贝多芬“田园”的水结晶

水听音乐的能力更是让人惊叹。听过巴赫的音乐的水，形态工整明晰；听过贝多芬“田园”的水，形态清晰欢乐；听过童谣的水单纯清亮。更有意思的是有一曲“夜色森林”，水听过后结晶好象也笼罩在朦胧夜色中。结晶里反映的昏暗不是因为缺少光而是因为缺少声。这些结果从不同的角度反映了音与形的相通,让人真是耳目一新。

音与形是相通的，这也是一个重要的话题。比如说，一把好的琴一定有好的形。古时做钟，钟出炉后老师傅只需看一眼钟的形状，就知道声音好不好。这个实验展现的音对形的影响，非常生动。

R：大部份人初次了解这样多姿多彩的水结晶，都很意外，没有想到水能反映那么多内涵。

C：其实在中国传统中，人们对水的了解是非常细致的。比如做药就非常讲究水。阿胶就非得用山东阿村阿井的水，喝茶更不用说了。有的茶要用特定的泉水，有的茶要用荷叶上的露水，有的用梅花上的雪水，有的用某河某段的水…… 这些并不仅是人们的闲情雅致，而是对水的特性的精深认识。以前还听说一个故事，在中国农村里，妇女知道不少简单有效的偏方，水是最常用的。举个例子，有时食物没烧熟孩子吃坏了肚子，疼起来可以在地上打滚。母亲将一碗水烧到将开未开的程度，给孩子喝下去，马上就会好，立竿见影。民间关于水的用法非常多,对水的理解已经融入了传统中。

R：在《水的讯息》这本书的后记里，作者提出“从哪里来，到哪儿去，存在的目的”等问题。您怎么看呢？

C：一个科学家，不陷于具体的细节，能够直面这样的终极问题，说明作者的思想非常开阔。水是组成万事万物的要素，对水的了解有助于我们对物质，精神，以及生命的了解。

参考书

The Message from Water (水的讯息)，编者：江本胜 ，发行者：株式会社，波动教育社 (http://www.hado.com)

（英文版：http://www.pureinsight.org/pi/articles/2003/1/23/1363.html）