英格堡老師因爲想念學生，依着他們的特徵織成娃娃，小巧又可愛，孩子們都很喜歡。

【人民報消息】中共病毒（武漢肺炎）蔓延全球，許多地區採封城或停課措施，導致學生不能上課，無法相聚而十分苦悶，且有許多貧困家庭學生，也因此無法享用原本免費的學校午餐。但在荷蘭、英國、美國分別有老師因爲牽掛想念學生，做出暖心舉動，感動許多人。 荷蘭哈勒姆（Haarlem）有位名爲英格堡（Ingeborg）的老師，在巴文克小學任教，因爲學校停課，想念好久不見的學生。一天，偶然在網絡上看到針織娃娃的照片，英格堡突發奇想，決定動手爲班上23個孩子製作「量身打造的客製化娃娃」。 每個針織娃娃高約十公分，細心地表現出這些孩子的特徵，譬如說有些孩子戴眼鏡、有些喜歡穿深色毛衣，或者臉上有雀斑，甚至常常梳的髮型，都被老師一針一針如實勾織出來。 這是一項艱鉅的任務，製作一個娃娃要花三、四個小時，完成23個娃娃後，英格堡老師把娃娃照片分享給孩子和家長們，讓他們猜猜自己在哪裏，或者能不能認出23個娃娃的主人，沒想到大家一眼就各自認出了「自己」。 針織娃娃可愛的畫面，讓學生與家長們感到溫馨，但卻少了英格堡自己的娃娃，學生們紛紛追問：「班上成員一個都不能少，老師您的呢？」學生要求英格堡也製作象徵她的針織娃娃。 英格堡響應了大家的請求，也依自己的特徵做了娃娃，終於讓全班大團圓。「現在這些娃娃都被孩子們一一取走了，相信過不久大家可以帶着洋娃娃重聚在一起。」 英國、美國的老師給孩子們打氣 英國林肯郡一名小學教師贊恩．波爾斯（Zane Powles）在封城期間，擔心弱勢學生因爲停課沒有飯吃餓肚子，每天揹負十幾公斤的揹包，步行5英里（8公里）的路程，爲78名小學生遞送免費午餐，此舉受到人們的高度讚揚。 波爾斯本身曾是軍人，覺得每天負重送餐不吃力。他說，跟痛苦的家庭相比，這點辛勞根本不算什麼。「在大多數的狀況下，我可能是他們在家人以外，唯一會看到的成年人，除了送餐之外，這也是一個確認孩子在停課時身心狀態的好機會。」 而美國喬治亞州一所中學的老師比爾．麥卡利斯特（Bill McAllister），學校自3月16日停課後，採用在線教學與數字學習的方法跟學生互動，不過因爲太思念孩子了，他制定了一條路線，每天跑6到8英里（9-12公里），去探望和鼓勵每一個學生。「我知道我的孩子在家，他們想念學校和其他人，我想我爲什麼不去他們的小區看看他們，給他們一個微笑，讓他們的一天過得愉快一點。」麥卡利斯特說。 學生看到麥卡利斯特老師都很開心，「這真是太棒了，我前幾天還正在想念他，今天就出現在我面前了。」如果學生剛好不在家，他會寫一張打招呼的便條紙放在信箱，希望孩子們知道我很在乎他們過得好不好。△