人民报
 

让孩子当老师(图)

周慧心




把孩子当成一个小老师,和孩子一起学习。

【人民报消息】研究表明:孩子可以学到所读的10%、听到的20%、看到的30%……但是,他们通过教授别人的方式学到的东西则多达95%。家长们是否发现,当你们居高临下地教导孩子读书时,孩子总是坐不住,听不进去?有没有想过换个位置,让孩子当老师,家长当学生?

专家认为,家长不妨把孩子当成一个小老师,和孩子一起学习。学习中,家长要学会请教孩子,让孩子仔细解释。家长是否真诚,孩子能很敏锐地感觉到。家长努力,孩子也会跟着努力。

把孩子当成家长的小老师,无形中就建立了孩子的自信,家长愿意和孩子一起学习,也就增加了孩子学习的兴趣。当然,这样做也非常有助于亲子沟通。

10岁的志贤在学校里功课平平,最不喜欢上英语课。妈妈为了给他补习英语,把自己所有的空余时间拿出来,检查志贤的作业,给他一遍一遍讲解。每天下班后还要当「老师」,真是疲惫,可是,他的表现,要么是吊儿郎当,要么是一知半解,收效甚微。

一天,妈妈刚见完一个客户非常疲惫,躺在沙发上不想动,于是对志贤说:「妈妈今天太累了,要不,你来给妈妈讲讲吧。」

志贤一开始并不自信,不知道说什么好,在妈妈的鼓励下,却越来越兴奋,他热情十足地开始讲解,单词的用法、句子的时态等,他会在某一个地方重复几次,他说:「这里很容易错,我当时就是错了几次,老师帮我纠正过来的。」有时他讲着讲着,还会突然兴奋地说:「哦,原来还可以这样!」

妈妈时常当作听不懂,不停地提问来引导他做更多的思考,最后妈妈高兴地说:「哦,原来是这样,如果不是你,我还真没想到!谢谢你啦,老师。」他的自信心和骄傲感迅速爆棚。

尝到了甜头,母子俩便每天20分钟玩「孩子当老师」的游戏。这确实收效不错。孩子渐渐对英语课感兴趣了,为了回家教妈妈,他在课堂上非常认真地听老师讲。成绩也大有进步。

这种方法不仅仅让孩子巩固和学习新的知识,还是个很好的亲子活动。当老师那一刻,孩子非常快乐。慢慢地,孩子把学习当成一件好玩的事,有了主动学习的动力,好的成绩又让孩子更有成就感,更有自信,这就形成一个良性循环。△


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