人民报
 

一段记忆 令两个打架的孩子和好了

作者:憓陵

【人民报消息】伊婷上气不接下气的跑来报告:“老师!有人在打架!”我循声过去,只见怡君和思奇彼此拉着扫把扭在一起。口中还恶狠狠的相骂,你一句我一句谁也不让谁。

我询问原因?他们谁也不让对方说,于是,我让他们将扫地器具放好,到教室罚站。我特意慢点进教室,好让他们彼此有思考的空间,互相冷静冷静。

进了教室,我问怡君(怡君是单亲家庭,个性骄纵霸道,先让他发言可以让他心里平衡,不会认为老师故意偏袒成绩较好的学生)为什么打架?她说:“因为我拿扫把和思奇在玩,他突然就发脾气,拿夹垃圾的夹我!”一边说着还委屈的掉下眼泪。

我转而问思奇,“你怎么说?”(思奇是一位品德兼优的好学生,没见过他发那么大的脾气)思奇红着眼说:“我在扫地,怡君拿扫把一直弄我,扫把很脏耶,叫她别弄她还一直弄!”说着眼里的泪水再也藏不住,一颗接着一颗的往下掉。

我终于清楚了他们的问题,我请他们将眼泪擦干,回座位坐好。这让我想起了遥远的一个记忆,我问全班的小朋友:“谁能帮老师找一位最要好的朋友?”他们天真的举手表示要做我最好的朋友!我让他们放下手,陈述着我小时候的故事:“小时候,我的人缘一直很好,很多同学都愿意做我的好朋友。从三年级开始,就有一位同学出现在我身边,常常会将福利社买来的零食与我分享,我知道她的存在,却不是将她列为好朋友的行列。她品德兼优,美术一级棒!也常常代表学校得奖回来,但是,她却长年流着鼻涕,甚至有时鼻涕很浓,讲话有一股怪味!这让我不太想靠近她!”这时班上的同学有些已经觉得肮脏,表情有些对我表示同情。

“但是”我接着说:“自从生了孩子,我的小孩有严重的过敏,常年鼻子不通,这才让我想起这位同学的状况,身体上的任何残缺或疾病,不是他们自己所愿意的!我们应该对他们更加包容才对。”孩子们纷纷点头。“后来呢?”

“后来,升上六年级,功课较紧,也就没有常常往福利社跑,但是我还是常常能吃到零食。”有小朋友说:“那是因为流鼻水的同学会买给你。”我点点头继续说:“就在我们毕业那天,她邀请我去她家,说有东西要送给我。”“我不好意思拒绝所以就去了。那天她爸爸刚好在家,她请我在楼下等她,她两步并作一步的爬上楼梯,还不忘回过头来向她的爸爸介绍我“爸!她是我最好的朋友!”刹那间我感到无比的温暖,却有着更多的惭愧!”

“我已经忘了当年她送我的是什么东西,而她的那句话却深深烙印在我的心里。事隔二十多年想起来还觉得对她有所亏欠,对她真挚的友情感到抱歉!”“那她现在呢?”孩子们纷纷问我。

“失联了!我一直在找她,可总没有她的音讯。”孩子们都不吱声。我接着对他们说:“今天所发生的事,其实与我的故事有所雷同。只是认知上的不同,怡君以为是在和思奇玩,但是思奇却觉得怡君是在捉弄他,甚至是羞辱他。如果我们都能学习将感受说出来,让对方知道你的想法,就不会造成遗憾或误会。如果彼此的友谊因误解而分开那真的非常可惜!”

听完我的故事,思奇有所悟的到怡君面前说:“对不起!”怡君也赶紧说:“不!是我该说对不起!”看着他们和好,我多么希望能有机会对我最好的朋友说声:“对不起!想念你!”

(正见网)


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